精研细磨促提升凝心聚力迎评估-音乐舞蹈学院

精研细磨促提升凝心聚力迎评估

音乐舞蹈学院音乐表演系开展5月第二轮磨课及教研活动

发布时间：2026年05月15日字体大小：小中大

为扎实推进本科教学合格评估准备工作，进一步规范教学管理，持续提升教师专业素养与课堂教学质量，5月14日下午，音乐表演系分别在1-507、404、407教室进行5月第二批教师磨课活动。本轮磨课按照钢琴、声乐、器乐及理论四个课程组进行开展，教师磨课后由各组评委专家进行点评，以集体教研之力精雕教学细节、夯实教学根基，全面助力学院教学水平提质增效。

钢琴课程组围绕《音乐表演个别课VI》《即兴伴奏II》《钢琴伴奏艺术IV》《钢琴基础II》等课程教案进行精细打磨。本次磨课聚焦教学过程核心环节，重点优化复习旧课、导入新课、新课讲解、课堂小结全流程设计，强化教学逻辑与完整性；同时反复推敲课程思政融入方式，确保价值塑造与专业能力培养有机融合。通过集体研讨，教师们精准补齐教案短板，共享优秀教学思路，为课堂高效实施筑牢基础。

理论课程组围绕《基础和声Ⅱ》课程和《外国音乐史与音乐欣赏Ⅱ》这两门课程开展。教师围绕课程教学目标、教学内容组织、课堂导入设计、知识重难点突破、教学方法等方面进行了磨课。授课教师总体体现出较清晰的教学思路和较扎实的专业基础。磨课结束后，各位评委老师分别进行了点评与指导。既肯定了两位教师在课程准备、课堂组织和专业表达方面的努力，也围绕教学目标的精准化、课堂节奏的把控、学生互动的有效性、教学案例的典型性、理论知识与音乐作品分析的结合度等方面提出了具体修改建议。

声乐课程组在《意大利语语音拼读》《舞台表演艺术》等课程开展磨课的基础上，更进一步对教学材料的规范化建设进行打磨，教师们系统修订教学大纲、教学进度、教案等核心文件，将课程思政与美育理念融入教学设计，确保教学文件科学严谨、贴合新时代艺术教育要求。

器乐专业青年教师围绕演奏技巧、作品情感、思政融入等展开教学，在点评环节，评委全面梳理授课亮点与不足，评委们倾囊相授教学经验，参会教师围绕教学创新、课程思政等展开深度交流。

此次音乐表演系磨课及教研活动覆盖多课程、全流程，针对性强、实效性突出，既为青年教师搭建了互学互鉴、共研共进的平台，也推动教学成果快速转化为课堂实效。下一步，音乐舞蹈学院各课程组将持续深化磨课工作，以更严谨的教学态度、更优质的教学准备、更扎实的教学行动，打造更多具有音乐专业特色的高效课堂，全力迎接本科合格评估，为培养新时代高素质应用型音乐人才筑牢根基。