2026年4月14日，音乐舞蹈学院副院长李丽丹、音乐表演系主任喻娇、李绍威老师一行走访校外实践基地广州市黄埔区东荟花园小学，进行实地考察毕业生实习工作，并与东荟花园小学的陈雪珠教导主任、音乐科骨干教师兼实习生专业导师蔡东雅和周可欣三位老师重点围绕教学指导、校企合作深化、人才培养及实践教学等展开交流。东荟花园小学师生反映我校毕业生能迅速融入教学环境，主动学习能力强，积极参与教学活动，展现出较强的专业能力和素养，为学校音乐教学注入新活力。  

图1 实践教学总结交流现场

音乐舞蹈学院与东荟花园小学的合作模式以“双导师制实习基地”为核心，构建了“理论+实践+就业”一体化培养体系。本学期我院输送了22舞蹈3班尹婉玲、22音表4班张婷、22音表8班全媚、22音表9班陈可儿、22音表9班杨影文等5位同学。三位老师走访期间观摩了我院毕业生张婷和全媚同学的教学展示，进行了随堂完整听课老师们对其专业基础和教学态度给予肯定，并针对教学方法、课程设计等提出改进建议。

图2 张婷同学的教学展示

图3 全媚同学的教学展示

图4 李丽丹副院长和喻娇主任在观摩实习生讲课

东荟花园小学作为省一级公立小学，拥有全国一流的设施设备和丰富的实习生培养经验，在黄埔区教育领域具有显著影响力。于2025年正式与我校签约建立实习基地，由东荟花园小学提供实践平台，配备特级教师、骨干教师担任导师，重点培养实习生教学技能、班级管理及活动组织能力。实行“双导师制”，校内教师与小学导师协同指导，强化学生从理论到实践的转化。与学院“理论结合实践”的培养目标高度契合，为音乐舞蹈学院聚焦艺术人才培养，提供优质实践资源以强化学生职业素养。

东荟花园小学注重人才培养协同，在课程对接方面将小学“东荟精神”等特色教育理念融入高校教学案例，优化实习生课程设计。在实习生能力培养方面通过教学观摩、评课活动提升学生综合素养。东荟花园小学相关领导表示在招聘教师也将优将先考虑录用优秀实习生。

图5 师生大合照

通过音乐舞蹈学院与黄埔区东荟花园小学的校企共建合作，学院实现优化的实习方案，提升学生教学实践能力。同时推动艺术教育与基础教育的创新结合，开启院校联动培养应用型人才的篇章。高校提供理论支撑与人才输送，小学反馈一线需求，形成“高校反哺小学、小学支撑高校”的良性循环，契合国家“高等教育与基础教育无缝对接”政策导向。该合作不仅解决了高校实践教学短板与小学美育资源不足的痛点，更通过制度化协作构建了区域教育高质量发展的示范模型。

稿件来源：音乐舞蹈学院

撰稿：李绍威

图片：李绍威

初审：喻  娇

复审：李丽丹

终审：全  艳