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    2024-2025年第1学期声乐教研室第2次师德师风教研会议

    发布时间:2024年10月11日 字体大小:

    (李绍威)2024年10月10日下午,在12-414教室,音乐舞蹈学院声乐教研室召开了以“师德师风建设”为主题的专题活动。本次会议由声乐教研室主任梁泰迅主持,会议的重点内容为:加强声乐教研室在师德师风建设方面的学习与贯彻,提高教师职业道德素养。

    梁泰迅老师指出,师德师风建设是教育领域中一项至关重要的工作,它关乎教师的职业道德、职业精神以及对学生的影响。首先,师德师风就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风。它涵盖了教师对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取,以及对自己的要求和自律等多个方面。高尚的师德和良好的师风是教师这一特殊职业的内在要求。其次,师德师风建设如此之重要,因其不单是教师忠于教育事业,树立正确的人生价值观,培养崇高的职业理想和高尚的道德境界的需要,也是学生健康成长,为学生的成长提供示范的需要。梁老师再次指出加强师德师风建设,教师需要不断地加强相关条例法规的学习,提高教师职业道德素养,开展形式多样的师德教育活动,完善教师职业道德考核评价制度等。梁老师还列举了近年来教育部多次通报违反教师职业行为十项准则的典型案例,如学术不端、与学生发生不正当关系、诱导或变相诱导学生有偿补课或购买昂贵的学习用品、学习设备、违规收受学生家长礼品礼金等问题。这些案例警示大家,加强师德师风建设刻不容缓,必须坚决杜绝违反师德师风的行为。

    最后,梁老师勉励大家,师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,需要全体声乐老师的共同努力。未来,声乐教研室将继续加强师德师风建设,提高教师的职业道德素养和业务能力,为学生的健康成长和社会的文明进步贡献更大的力量。同时,声乐教研室也将继续关注老师们的心理健康和职业发展,为老师们提供更好的工作环境和成长平台。