春回大地，春暖花开，万物复苏，迎来新学期。新的起点，新的开始，带来新一轮的四季更迭，为进一步完善新学期的教研策略与方案，规范专业教育，2024年2月25日，舞蹈系在系主任王恺老师的组织带领下召开了2023-2024学年第二学期教育教研工作会议及专业学习动员会。会议由舞蹈系主任王恺主持召开，全体舞蹈系教师参加会议。

当日下午四点召开了教师教研会，会议首先对舞蹈系2023年教学科研与艺术实践工作进行了回顾与总结，在过去一年中舞蹈系在师生们的共同努力下取得了硕果累累的优异成绩，在精进专业基础知识的同时，理论联系实践，通过丰富多彩的系列演出与比赛实践活动，以及名师讲座等活动，舞蹈系呈现出蓬勃发展的势头。在教研会议中舞蹈系主任王恺对接下来的主要工作进行了总体安排，并强调实践的重要性，接下来的总体方向要做到教研与科研并行，教学与实践相融，实践中检验教学，在教学中创新实践，注重培养学生的舞蹈表演能力和表演水平，带动学生更多的接触实践演出与比赛机会，提高学生专业综合素质。与此同时要注重加强学风建设，强化教学课堂管理，培育学生形成良好的学习习惯，并引导学生树立正确的学习目的。

教师研讨会结束之后舞蹈系召开了2023-2024年第二学期专业学习动员会，全体师生参加。会议中舞蹈系主任王恺及副系主任李苗对本学期各级各班的学生学习任务进行总体安排，使学生了解本学期的学习规划与学习方向，在保持以往学习态度与热情的同时，对接下来的时间中对学习行为及课堂习惯进一步规范，继续进行专业基础学习，提升专业水平，培养专业素质，提高专业能力。

新学期，舞蹈系教师将本着严谨是推动教学的必由之路，实践是验证教学和提升教学的主要途径作为接下来工作的方向，继续提升教学水平，给予学生更加丰富的实践教学，培养学生的综合专业素质与能力。

图1工作回顾

图2教师研讨会

图3舞蹈系主任王恺在进行教师工作安排

图4舞蹈系主任王恺主持专业学习动员会

图5舞蹈系副系主任李苗进行学生动员

图6舞蹈系全体学生