为帮助2024级舞蹈表演（专升本）新生尽快适应本科学习节奏，明晰人才培养目标，科学规划两年学业发展之路，9月3日，音乐舞蹈学院舞蹈表演系在全系师生大会结束后召开2024级舞蹈表演（专升本）新生专业教育见面会。本次会议由舞蹈表演系主任高伟主持，音乐舞蹈学院教学副院长李丽丹、科研副院长王恺出席会议，舞蹈表演系全体专任教师、辅导员老师以及2024级舞蹈表演（专升本）全体新生参加本次见面会。

会上，高伟主任首先代表舞蹈表演系全体师生，对2024级专升本新同学的顺利入学表示热烈欢迎。随后，她从院系基本概况、舞蹈表演系建设发展历程、2024级专升本人才培养方案、学科专业建设成果等几个方面展开介绍。围绕人才培养方案，高伟主任对课程体系设置、核心技能课程、毕业晚会、专业实习、毕业论文等毕业关键任务进行细致解读，提醒同学们把握两年宝贵的本科学习时间，提前做好学业规划。在专业实践板块，高伟主任梳理了近年来舞蹈表演系在剧目作品创作、舞台展演、学科竞赛、美育帮扶等方面取得的实践成果，展示了系部丰厚的艺术实践平台资源。同时，她全面介绍舞蹈表演系师资队伍情况，逐一说明教师的专业方向与教学优势，让新生全面了解今后学业道路上的引路人。最后，高伟主任立足专业发展，对全体新生寄予殷切期望，鼓励同学们快速完成身份转变，夯实专业基础，兼顾表演能力与理论素养，充分利用系部各类实践平台，找准自身发展方向，开启精彩的本科逐梦之路。

教学副院长李丽丹作指导发言。她结合舞蹈专业人才成长规律，勉励全体新生珍惜来之不易的本科学习机会，端正学习态度，合理安排学习与训练。她希望同学们找准定位，勤学苦练，不断打磨专业技能，勇于站上舞台、展现自我，找到属于自己的一方舞台，在舞蹈之路上收获成长与荣光。

科研副院长王恺作总结讲话。他从学科建设、科研创新、专业竞赛、综合能力提升等角度对新生提出新的要求，建议同学们在深耕舞蹈表演的同时，重视理论学习与科研思维的培养，主动参与课题、艺术创作等各类科研实践活动，不断拓宽自身专业视野，实现表演能力与综合素养的双向提升，努力成长为新时代复合型舞蹈艺术人才。

此次新生专业教育见面会的召开，让2024级专升本新生进一步熟悉了院系情况，明晰了培养要求，理清了学习思路。同学们纷纷表示，将以崭新的姿态投入接下来的学习生活，脚踏实地、笃行不怠，在两年的本科时光里奋力书写属于自己的青春答卷。

全体专升本师生齐聚一堂

学生们坐姿端正 潜心聆听会议内容

稿件来源：音乐舞蹈学院